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2016年株洲小学期末考试时间安排表(试卷质量分析)

时间:2016-06-12 22:30:19| 华当教育网

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  近日正是各中小学的期末考试季,很多家长可能又要陪着孩子挑灯夜战。期末考试是每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺。下面是我为你们准备的关于2016年株洲小学期末考试时间安排表(试卷质量分析)的消息,供大家阅读。沿用往年政策,如有变动,请以官网公布为准。


  2016年湖南株洲中小学暑假放假时间:根据课程计划安排,全市中小学定于2016年7月5日放暑假,下学期8月30日、31日学生报到,9月1日正式上课。

  小学期末试卷质量分析

  一、试卷情况分析

  试卷贯彻了《英语课程标准》的指导思想,渗透了英语能力考查的要求。学习语言是为了交际,小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷题型比较灵活,覆盖广,重点考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。试题结构稳定。本次试卷同往年一样,从听力40分和笔试60分两方面进行考察;题量、分值设置合理,难易程度适当(低中高比例约为2:6:2)。本次试卷卷面设计合理,排版科学,图文并茂。

  二、学生答题情况分析。

  (一)学生答题得分情况

  听力部分共三种题型:一、听录音,选出你所听到的内容;二、听录音,根据对话内容选择正确的答案;三、听录音,填入所缺的单词。着重检查学生听录音解决问题的能力,学生在听力部分失分较少,约有93%以上的学生掌握较好。笔试四、五、八大题分别为按要求写出下列单词的相应形式、词组英汉互译和情景匹配,主要考察学生对单词变化、重要词汇和基本句型的掌握情况。学生完成得非常好,错误比较少,约有95%以上的学生满分。说明绝大部分学生的基础知识掌握得比较扎实和牢固。

  (二)学生答题失分情况

  学生答题失分主要集中在以下几处地方:1、听力部分的第一大题中7:10、6:50、7:50三种时间不能根据录音作出正确的选择;2、第三大题because的拼写错误较多;3、因为6B学习了形容词的比较级,部分学生出于一种习惯性将early写成比较级earlier;inthewarmsun其中warm很多学生没有写出来,主要是因为英语教材中没有出现过这样的词组,学生对这样的短语表达不熟悉,同时也反映出学生根据上下文猜测单词的能力不强。

  4、笔试四、五、八大题分别为按要求写出下列单词的相应形式、词组英汉互译和情景匹配,主要考察学生对单词变化、重要词汇和基本句型的掌握情况。学生完成得非常好,错误比较少,说明绝大部分学生的基础知识掌握得比较扎实和牢固。

  纵观这张卷子,再仔细分析一下学生的得分失分情况,今年六年级学生的学习情况分析如下:1、值得肯定的地方:老师强化了对学生听说能力的训练,学生的听说能力有了较理想的发展,在听音选择、听音填空、听音补全内容等题目中,学生的得分较高;学生对于重点词汇、句型的掌握较为扎实;大部分学生都较好地掌握了小学阶段出现的语法知识;多数学生已经形成了一定的观察、理解和综合运用语言的能力;多数学生具备了一定的答题解题的能力和技巧。2、存在的问题:学生对单词的拼写掌握不够牢固;学生缺乏一定的根据上下文猜测理解词汇的能力;学生思维呈现出单一性和僵化性的状态;学生对于某些语言知识的掌握不够清晰和明了;学生审题解题的过程中不够细心、耐心。